科研情况：
发表论文：
1) 少数民族地区农村教师培训模式探析，教学与管理，2010第2期；
2) 顶岗实习，置换培训--少数民族地区义务教育均衡发展的有效途径，大家，2009第9期；
3) 中英高师院校职前课程设置比较，中国成人教育，2008年第4期
4) 区域民族旅游节庆策略研究，贵州民族研究，2010年第4期；
5) 合作学习的推广策略对我国课改的启示，基础教育参考，2011第2期；
10) 课程改革与教师教育观念的转变，贵州师范大学学报（社科版），2008年第3期；
12) 教育理论本土化原则的构建，贵州师范大学学报（社科版），2008年第3期；
13) 农村留守儿童学校教育问题与对策研究；贵州师范大学学报（教科版），2011年第1期；
14) 农村在校留守儿童心理行为与学习成绩的相关研究，贵州师范大学学报（教科版），2009年第5期；
15) 农村留守儿童学校教育问题与对策研究，贵州师范大学学报（教科版），2011年第1期。
课题立项：
1) 主持“贵州省农村在校留守儿童教育现状、问题及对策研究”， 贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目，2007年10月至 2009年10月；
2) 主持“贵州省农村留守儿童家庭教育现状、问题及对策研究”， 全国妇联家庭教育“十一五”规划课题，2007年9月至 2009年12月；
3) 主持“贵州少数民族地区义务教育及对策研究”， 贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目，2008年10月至 2011年年10月；
4) 主持“贵州省流动人口子女教育现状、问题及对策研究”， 贵州省妇女联合会、贵州省家庭“十一五”规划课题，2010年10月至 2013年年12月；
5) 主持“农村中小学教师继续教育课程的设计研究 ——以贵州省“国培计划”项目为例 ” ，贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目，2011年至 2014年；
获奖情况：
1、贵州师范大学2008-2009年本科教学成果二等奖；
2、2009年获中国教育学会第22次学术年会优秀论文二等奖；
3、2009年，在“解放思想家谈”征文比赛中获得三等奖；
4、2010年获第三届“贵州师范大学本科教学质量奖”
